Andžāns, M., Astukevičš, A., Bērziņa, I., Broka, A., Birziņš, I., Buholcs, J., Dāvidsone, A., Krūmiņš, G., Kūkoja, K., Ločmele, L, Rajevska, F., Silkāne, V., Šiliņš, J. (2021). Kā neapmaldīties nākotnē?
Piederības un līdzdalības loma demokrātiskas sabiedrības stiprināšanā Latvijā. Vidzemes Augstskola, 1-367, ISBN 978-9934-29-020-6
Saite uz monogrāfiju brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Kalnačs, J. (2021). Destiny of the Private Art Collections in Post-war Soviet Latvia: Collections of Professor Pēteris Sniķers and Artist Jēkabs Strazdiņš
Akims ir sielai. (Meno kolekcionavimo praktikas ir istorinai kontekstai). Mokslo straipsnių rinkinys, Vilnius: Lietuvos nacionalinis muziejus. 86-92, ISBN 978–609–478–057–8
+ vairākaizvērt
Dāvidsone, A., Seppel, K., Telyčėnaitė, A., Matkevičienė, R., Uibu, A., Silkāne, V., Jurāne-Brēmane, A., Allaje, Õ. (2021). Exploring Students’ Perception on Acquisition of Transversal Skills During an Online Social Simulation
Human, Technologies and Quality of Education, 2021 = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2021, 727-738, DOI: 10.22364/htqe.2021.57
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Cunska, A. (2021). Taxonomy of Technology-based Support for Accelerated Learning of School Math
Proceedings of ICERI2021, 3647-3656
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Simanovska, J., Pelša, I., Ķibilda-Kinna, N. (2021). When is Green Really Green? A Latvian Case Study on Updating of Food Supply Green Public Procurement
Environmental and Climate Technologies, 24(3), 513-520, DOI: 10.2478/rtuect-2020-0120
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
Raksts indeksēts SCOPUS un Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.
+ vairākaizvērt
Kecaj, M., Rapti, E., Andersons, A. (2021). The Influence of Parental and Peer Attachment on Self-esteem at Late Adolescence
International Conference on Innovation in Science and Education, 195-199, DOI: 10.12955/pss.v2.220
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Burke, B.R., Ločmele, L. (2021). A new era: Learning and living in difficult times
Remote learning in times of pandemic, 1, 1-22
Publikācija pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Dāvidsone, A., Matkevičienė. R., Telyčėnaitė. A., Silkāne. V., Jurāne-Brēmane. A. (2021). Social simulation transfer to online: Pedagogical reflections on teaching presence
Remote Learning in Times of Pandemic, Routlege, 1, 1-16, ISBN 9781003167594
Saite uz rakstu pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Cīrulis, A., Jansons, E., Java, O., Lapāns, A. (2021). Comparison of Peatland Hydrological Models
Proceedings of the 10th International Scientific Conference Rural Development 2021, 65-72, DOI: 10.15544/RD.2021.016
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Bela, B., Broka, A., Rajevska, F., Rasnača, L. (2021). Transformative change in social service delivery and social work practice in Latvia during the COVID-19 pandemic
European Journal of Social Work, 25(5), 816-828, DOI: 10.1080/13691457.2021.1977255
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
Raksts indeksēts SCOPUS un Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.
+ vairākaizvērt
Mežgaile, A., Grīnberga, K., Singh, N., Līviņa, A. (2021). A Study on Youth Behavior towards the North Vidzeme Biosphere Reserve in Latvia
Journal of Environmental Management and Tourism, 12, 1171-1178, DOI: 10.14505/jemt.v12.5(53).02
+ vairākaizvērt
Java, O., Gundare, I. (2021). The role of the National Library of Latvia in Creating Synergies Between Documentary Heritage and Society
Sabiedrība un kultūra : rakstu krājums XXII [23], 108-116, DOI: 10.37384/SK.2021.23.108
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Gavinolla, M.R., Līviņa, A., Swain, S.K., Bukovska, G. (2021). Five Decades of Research on Disease Outbreaks, Pandemics and Tourism: A Bibliometric Analysis
Virus Outbreaks and Tourism Mobility, 43-57, DOI: 10.1108/978-1-80071-334-520211005
Saite uz rakstu pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Cakula, S., Pratt, M. (2021). Communication technologies in a remote workplace
Baltic Journal of Modern Computing, 9, 210-219, DOI: 10.22364/BJMC.2021.9.2.05
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
Raksts indeksēts Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.
+ vairākaizvērt
Gintere, I. (2021). An Educational Digital Environment of Contemporary Aesthetics Focused on Slow Gaming
Proceedings of the 13th International Conference on Computer Supported Education, 2, 163-168, DOI: 10.5220/0010403201630168
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Koļesovs, A., Ruža, A., Silkāne, V. (2021). Epidemics among perceived impacts on Latvia before and during COVID-19: Emerging threats versus stability
Health Psychology Report, 9(2), 129-137, DOI: 10.5114/hpr.2020.101552
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
Raksts indeksēts Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.
+ vairākaizvērt
Gavinolla, M.R., Swain, S.K., Līviņa, A. (2021). Research Contribution to the Progress of Digital Learning in India
Lecture Notes in Educational Technology, 103-122, DOI: 10.1007/978-981-16-1784-3_8
+ vairākaizvērt
Mežgaile, A. (2021). Synergies between youth and biosphere reserve. Case of North Vidzeme Bio-sphere reserve, Latvia. Managing outdoor recreation experiences in the Anthropocene – Resources, markets, innovations
Proceedings of The 10th MMV Conference, 204-205
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
+ vairākaizvērt
Kalnačs, J. (2021). VAPP mākslas apgādniecības darbība (1940-1941)
Latvijas Nacionālā bibliotēkas Zinātniskie raksti, 7(XXVII), 219-243
+ vairākaizvērt
Java, O., Kohv, M., Lõhmus, A. (2021). Performance of a Bog Hydrological System Dynamics Simulation Model in an Ecological Restoration Context: Soomaa Case Study, Estonia
Water 13 (16), 2217, 10.3390/w13162217
Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.
Raksts indeksēts SCOPUS un Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.
+ vairākaizvērt